La SGHN lanza una nueva sección dedicada a la educación ambiental, un espacio donde compartiremos las actividades que realizamos para acercar el conocimiento de la naturaleza y promover su conservación desde una perspectiva participativa y transformadora. A través de charlas, talleres, salidas al campo y colaboraciones con centros educativos, buscamos despertar la curiosidad, sembrar conciencia y formar a las nuevas generaciones como defensoras activas del patrimonio natural. Creemos que la unión hace la conservación y que solo trabajando en la misma dirección —personas, asociaciones y centros educativos— podremos lograr una relación más respetuosa y duradera con el entorno que compartimos.
En esta sección se ubicarán recursos educativos creados por nuestro equipo que estarán disponibles para descarga gratuita y uso libre con fines didácticos. Animamos a los responsables de los centros educativos o coordinadores de asociaciones que nos solicitéis charlas, actividades u otros recursos. Disponemos de enaras para su exhibición temporal, podemos impartir charlas en los centros. Las charlas, según la disponibilidad, pueden ser impartidas, tanto en español como en inglés.
Desde aquí, os animamos a participar y que aprovechéis los recursos, el tiempo y la disponibilidad de los miembros de la SGHN en estas actividades. La conservación es una semilla que plantamos entre todos y que, con el cuidado adecuado y el riego constante, dará su fruto en forma de un compromiso con la naturaleza que sin duda marcará la diferencia.
Correo electrónico de contacto: escuela.sghn@gmail.com

Talleres disponibles
EL VENCEJO EN LA ESCUELA
Personas que forman el equipo: Ana Sancho y Miguel Puerta
Contacto: escuela.sghn@gmail.com.
Nivel al que va dirigida la actividad: Educación Primaria, ESO
Duración: 1 hora
Resumen de la actividad:
Proyecto educativo y divulgativo centrado en el estudio y conservación del vencejo en el entorno escolar, incluyendo uso de recursos, exposiciones y materiales específicos. (2–3 líneas a completar por el equipo).
Materiales disponibles para su descarga:
Web del proyecto: www.proyectovencejos.com
Objetivos:
- Difundir el conocimiento sobre el vencejo como especie clave en los ecosistemas urbanos.
- Mostrar la necesidad de conservación de la biodiversidad, en especial de las aves insectívoras.
- Crear conciencia ambiental sobre la protección de especies urbanas y sus nidos.
- Implicar a la comunidad educativa en acciones de conservación y en el uso de cajas nido.
Material disponible para actividades:
- Cajas nido (según disponibilidad).
- 2 exposiciones “Aliadas del cielo” para exhibición temporal en centros educativos y asociaciones.
- Modelos a escala de nidos de vencejos y golondrinas.
- Carteles (según disponibilidad).
- Cuento de Pepín el Vencejo, en español y en inglés.
EL IBIS EREMITA EN LA ESCUELA
Personas que forman el equipo:
- Chús Fernández (Life NBI Waldrappteam Project; voluntaria del Proyecto Eremita de la SGHN).
- Alfonso Alonso (Coordinador del Proyecto Eremita de la SGHN).
- Personal técnico del Proyecto Eremita (ZooBotánico de Jerez – Junta de Andalucía).
- Bioparc Doué-la-Fontaine (colaboración a través de la colonia de ibis del aviario de San Ambrosio).
- Rosa María Rubio (Coordinadora del Proyecto “Escuela SGHN – Profesora de Biología y Geología, IES La Bahía -San Fernando)
Contacto: escuela.sghn@gmail.com.
Nivel al que va dirigida la actividad: Educación Infantil, educación primaria, ESO
Duración: 1 hora
Resumen de la actividad:
Proyecto educativo centrado en el estudio de la biología, el comportamiento y la conservación del ibis eremita, especie local amenazada que actúa como hilo conductor y especie paraguas para concienciar sobre la protección de la biodiversidad y del ecosistema urbano–natural cercano.
La “Escuela de Ibis” es una iniciativa de varios miembros de la SGHN destinada a facilitar la colaboración entre personas e instituciones implicadas en la conservación de esta especie en la provincia de Cádiz. Su objetivo es fomentar el apoyo mutuo, la motivación y la cooperación entre los integrantes, quienes desde diversas áreas de especialización unen esfuerzos para proteger al ibis eremita. A través de la colaboración interdisciplinar, el intercambio de conocimientos y la implementación de estrategias de conservación, se busca generar un impacto positivo y duradero en los ecosistemas y comunidades que conviven con esta ave, utilizándola como hilo conductor.
Objetivos:
- Difundir el conocimiento científico sobre el ibis eremita.
- Promover la necesidad de conservación de la biodiversidad y de las aves amenazadas.
- Crear conciencia y compromiso ambiental en el alumnado.
- Usar al ibis eremita como especie paraguas para proteger su ecosistema y reforzar la conexión educación–ciencia–conservación.
- Sensibilizar sobre las amenazas que enfrenta la especie, haciendo especial hincapié en la principal causa de mortalidad en nuestra región: electrocuciones y colisiones con tendidos eléctricos, así como otros riesgos asociados a la actividad humana y la pérdida de hábitat.
Material disponible
- La canción de Peluki, la mascota del proyecto Eremita (ZooBotánico de Jerez).
- Comic de Fontanilla, primer ibis eremita nacido en Conil (edición en español).
- Comic de Fontanilla, primer ibis eremita nacido en Conil (edición en inglés).
- Comic de Fontanilla, primer ibis eremita nacido en Conil (edición en francés).
- Juego “El reto del Ibis Eremita” con tarjetas de pregunta o acción.
- Tres en raya de ibis eremita.
- Elaboración de un ibis eremita de cartulina.
- Colorear un dibujo de ibis eremita.
MOLUSCOS EN EL AULA
Personas que forman el equipo: Félix Ríos y Chúss Fernández
Contacto: escuela.sghn@gmail.com.
Nivel al que va dirigida la actividad: Educación Infantil, educación Primaria
Duración: 1 hora
Resumen de la actividad:
Los moluscos rara vez forman parte del currículum formativo para los estudiantes en las escuelas. Aprovechando varias actividades sencillas, además de una “Carrera de caracoles” con caracoles vivos, se facilita el conocimiento de este grupo de invertebrados y la importancia de conocer y proteger la biodiversidad.
Objetivos:
- Difundir el conocimiento sobre los invertebrados, un grupo poco tratado en la formación escolar.
- Sensibilizar sobre la necesidad de conservación de la biodiversidad.
- Crear conciencia ambiental y curiosidad científica en el alumnado.
- Fomentar la participación activa de los estudiantes en actividades prácticas de observación y experimentación.
Materiales disponibles para su descarga:
- PowerPoint
- Juego de tarjetas
Actividades:
- Pista de carreras de caracoles con caracoles de verdad.
- Juego “El reto de los caracoles” con tarjetas de Pregunta o Acción.
- Competición con caracoles y dados.
- Puzzles de especies para completar.
- Tres en raya de caracoles.
- Elaboración de un caracol de papel.
- Colorear dibujos de caracoles.
LA METEOROLOGÍA EN LA ESCUELA
Persona que forman el equipo: Pepe Torres
Contacto: escuela.sghn@gmail.com
Nivel al que va dirigida la actividad.
Destinada principalmente a alumnado de Educación Primaria y Secundaria, aunque puede adaptarse a Bachillerato, Formación Profesional o público general interesado.
Duración.
Sesión estándar: 45-60 mins
Posible ampliación mediante talleres, actividades prácticas o charlas adicionales según las necesidades del centro.
Resumen de la actividad.
Programa de divulgación sobre meteorología, fenómenos atmosféricos, clima y cambio climático con enfoque educativo y participativo. Conecta fenómenos atmosféricos con su impacto sobre los ecosistemas, fomentando conciencia ambiental desde los más jóvenes.
Objetivos.
- Divulgar conocimientos científicos sobre meteorología y cambio climático.
- Sensibilizar sobre la necesidad real y urgente de conservación de la biodiversidad y los ecosistemas.
- Promover una conciencia ambiental crítica y responsable, desde lo local.
- Dar a conocer la diferencia entre “tiempo atmosférico” y clima.
- Acercar la ciencia a las aulas de forma clara, práctica y participativa, haciendo palpable la realidad climática.
- Impulsar vocaciones científicas y ambientales entre el alumnado.
Materiales disponibles para su descarga
El proyecto ofrecerá materiales didácticos en formato digital, accesibles desde la web de la SGHN que compartirá los siguientes enlaces del proyecto Aemet Divulga https://medina.aemet.es/ de la Agencia Estatal de meteorología (AEMET).
- Guías didácticas para docentes.
- Fichas de actividades para el alumnado.
- Infografías sobre meteorología, clima y biodiversidad.
- Recursos audiovisuales (presentaciones, vídeos, tablas).
- Juegos y dinámicas de educación ambiental adaptados al nivel educativo.